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我校省级基础教育前瞻性教改实验项目接受调研视导
[查阅次数:次]  [发布时间:2019年4月25日]

       4月24日下午,江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目视导组专家一行8人莅临我校,就2018年度立项的省基础教育前瞻性教学改革实验项目开展调研视导工作。

       参加本次调研视导工作的专家有江苏省教育学会副秘书长吴兆虎(组长),淮阴师范学院教师教育学院院长伍红林(副组长),泰州市教育局教研室教研员宋玉蓉(秘书),盐城市教育科学研究院《盐城教育研究》编辑部主任陈锋(秘书),如皋师范附属小学校长钱祖宏,江苏省镇江中学信息技术中心主任赵宏远,南京市秦淮特殊教育学校校长张慧,连云港市黄海路小学校长李其进。昆山市教育局徐怿副局长、教师发展中心秦春勇主任、昆山市教育局教技室赵卫兵主任等全程参与了本次视导工作。

       专家组听取了徐晓林校长有关江苏省前瞻性教学改革实验项目《人工智能实验室的建设和应用》的建设情况汇报。徐校长从申报目标、主要工作、建设展望、问题改进等四个方面对我校前瞻性项目一年来的建设情况进行了阐述。徐校长首先汇报了项目申报的依据,课题变更过程等。其次,围绕聚焦建设内容、完善组织机构、论证建设方案、组织教师培训、开设校本课程以及AI和VR实验室建设等方面进行了详细介绍。徐校长还从优化效能、强化保障、建用并重三个方面阐述了学校前瞻性项目建设的改进措施。

       专家组在听取汇报和仔细翻阅阶段性文本成果后,充分肯定了项目推进所开展的各项工作,非常期待项目的最终成果,认为项目定位前瞻,引领作用明显。专家组建议在进一步明确项目定位的基础上,抓好课程设计、确立课程建设目标、落实达成项目目标的具体举措与操作路线图。为此,专家组要求学校紧扣普通高中智能课程,选准突破口,从高中生人工智能普及性教育、培育学生对人工智能的爱好和兴趣、掌握人工智能最基础的技能等三方面完成校本化人工智能教育通识课程设计。专家组希望项目能带领各学科通过人工智能的运用去变革现有教学方式,并有紧扣课程的可检测性目标,进一步推进普通高中人工智能校本课程建设,促进学校校本课程开发与课题研究、教学改革与管理,努力形成项目研究成果,发挥示范辐射作用。

       徐校长代表学校感谢专家组的指导,并要求项目组全体成员逐一落实专家组指导意见,进一步细化下一阶段工作,如期圆满达成各项建设目标。

       会后,专家组成员还参观了项目建设场所以及学校江南水乡文化课程基地建设成果展。

(朱建东)